Simulare la Limba şi literatura română - proba scrisă
Ieri s-a desfăşurat examenul de simulare pentru clasele a XI-a şi a XII-a la disciplina Limba şi literatura română - proba scrisă. Subiectele au respectat formatul celor care se dau şi la Bacalaureat şi, atât la clasa a XI-a, cât şi la clasa a XII-a, s-au dat 3 subiecte principale, cu timp de lucru de 3 ore.
Pentru clasa a XI-a, primul subiect a constat în poezia "Nici luna luminoasă, nici stelele din cer...", scrisă de poetul Mihai Eminescu, iar candidaţii trebuiau să răspundă mai multor cerinţe (de exemplu: numirea unor sinonime pentru două cuvinte date din text, identificarea a două motive literare, explicarea a două figuri de stil, un comentariu asupra primei strofe etc). Cel de-al doilea subiect cerea elevilor redactarea unui text argumentativ de maxim 150-300 cuvinte despre utilitatea telefoanelor mobile pentru omul contemporan. Ultimul subiect pentru elevii claselor a XI-a a constat în redactare unui eseu de 600-900 cuvinte în care să se prezinte tema şi viziunea despre lume într-un basm cult studiat la şcoală.
În ceea ce priveşte clasa a XII-a, în prima parte, textul la prima vedere a fost reprezentat de poezia "În seara asta", scrisă de Adrian Maniu, pe baza căruia au fost construite cerinţe similare cu cele de la clasa a XI-a. La subiectul al II-lea, candidaţii au avut de scris un text de tip argumentativ, de 150-300 cuvinte, despre rolul dezbaterilor publice în adoptarea unor legi. Ultimul subiect pentru elevii de clasa a XII-a a presupus redactarea unui eseu de 600-900 cuvinte despre particularităţile de construcţie a unui personaj dintr-un text narativ studiat, aparţinând lui Liviu Rebreanu sau George Călinescu.
Din primele informaţii culese, nu au existat abateri de la regulament şi nici probleme tehnice la camerele de supraveghere, astfel că simularea s-a desfăşurat în condiţii normale, la fel ca la examenul propriu-zis. Cu privire la subiecte, părerile au fost împărţite, în funcţie de nivelul de pregătire ale elevilor la ora actuală.
"A fost uşor!"
La Liceul Tehnologic Forestier, ieri au dat examenul de simulare 124 elevi de clasa a XI-a (5 clase) şi 113 elevi de clasa a XII-a (5 clase). Directorul unităţii, prof. Gh. Popa, ne-a informat asupra faptului că examenul de simulare la clasele a XI-a şi a XII-a s-a desfăşurat fără probleme. "A fost bine! Mă aştept la un rezultat bun, cred că voi primi o notă de 7!", ne-a spus mulţumit Andrei Răzvan Antonescu (XI B). "Nu a fost greu deloc la examen. A fost uşor! M-am descurcat bine la toate subiectele şi mă aştept la o notă mulţumitoare!", ne-a declarat bucuroasă Andreea Oroşanu (XI B). "Examenul la Română pentru mine nu a fost greu deloc, deoarece m-am pregătit din timp. Sper să obţin un rezultat bun!", ne-a precizat şi Ramona Lixandru (XII B), din cadrul aceluiaşi liceu. "Proba scrisă la Limba şi literatura română pentru mine a fost - ca nivel de dificultate - uşor spre mediu. Am reuşit să rezolv în mare parte cele 3 subiecte, motiv pentru care mă aştept să obţin un rezultat pe măsură", a încheiat Ioana Bujor (XII A).
Abordabil pentru Agricol, greu la Auto!
De la Liceul "Constantin Dobrescu" au participat la simulare 4 clase de a XII-a, dintre care una de seral şi 4 clase de a XI-a - toate de învăţământ de zi. Dintre liceenii cu care am discutat, cei mai mulţi ne-au spus că subiectele li s-au părut accesibile, iar textele la prima vedere şi cerinţele formulate pe marginea lor au fost inteligibile. Chiar şi pentru cei de clasa a XI-a, examenul nu a fost atât de greu pe cât se aşteptau. "Am trecut prin toate subiectele, la fiecare am scris câte ceva. Nu ştiu cât de bine am rezolvat, dar sper să iau un 6-7...", ne-a spus Alexandru Ţ., elev în clasa a XII-a. "Ni s-a părut uşor. Ne-a dat basmul la partea a treia. Sperăm să fie la fel şi la Bac. Abia ne-am obişnuit cu subiectele...", au spus zâmbind două eleve din clasa a XI-a.
Pentru unii dintre elevii de la Liceul Tehnologic Auto - unde au participat la simulare 3 clase de a XII-a şi una de a XI-a, subiectele au fost mai dificile decât se aşteptau. "Mi s-a părut mai simplu la prima parte, am mai făcut câte ceva pe unde am ştiut să răspund, însă textul argumentativ a fost greu. La partea a treia, n-am făcut nimic", ne-a declarat Gabriel D., din clasa a XII-a.
